Перш за все, це ігровий підхід, якась ігрова ізюминка,
здатна згуртувати дітей і істотним шляхом мобілізувати для виконання рухової
діяльності. М.Єфименко назвав так – принцип «небуденності»: рухова уява
забезпечує одухотворення дитячих рухів. Учні 7-Б, 8-А та 8-Б класів фантазували
з м’ячем.
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
-
Науково-методична проблема школи «Оптимізація навчально-виховного процесу як найважливіший фактор реалізації та ефективності освіти ... -
Доброго дня, любі учні! Вітаю вас на уроці фізкультури, який ви знову спробуєте пройти самостійно. Тема уроку. Індивідуальні та групов...
Немає коментарів:
Дописати коментар