Перш за все, це ігровий підхід, якась ігрова ізюминка,
здатна згуртувати дітей і істотним шляхом мобілізувати для виконання рухової
діяльності. М.Єфименко назвав так – принцип «небуденності»: рухова уява
забезпечує одухотворення дитячих рухів. Учні 7-Б, 8-А та 8-Б класів фантазували
з м’ячем.
Підписатися на:
Дописати коментарі (Atom)
Онлайн конкурс-вікторина знавців бадмінтону
Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» та Федерація бадмінтону України запрошує 17 грудня 2024 року о 15.00 долу...
-
Інтегрований тиждень «Хімія» 04.12.213-08.12.23 Протягом інтегрованого тижня хімії на уроках фізкультури учні 5-7 класів дізнались, ... -
Науково-методична проблема школи «Оптимізація навчально-виховного процесу як найважливіший фактор реалізації та ефективності освіти ...
Немає коментарів:
Дописати коментар