вівторок, 29 грудня 2020 р.

Алгоритм роботи методичного об’єднання вчителів фізкультури та основ здоров’я над проблемною темою

Алгоритм роботи

методичного обєднання вчителів фізкультури та основ здоровя

КЗ «ЗЗСШІ № 7 І-ІІ ст..» ЗОР

над проблемною темою

на 5 років

«Створення оздоровчого  середовища що  спрямоване на реабілітацію та адаптацію до нормального соціального життя дітей з обмеженими фізичними можливостями, подолання психологічних бар’єрів»

Мета методичного обєднання

Стимулювати позитивні функціональні зміни в організмі дитини, формуючи тим самим необхідні рухові координації, фізичні властивості та якості, спрямовані на життєзабезпечення, розвиток та вдосконалення організму, що росте.

У дитини з відхиленнями в фізичному здоровї адаптивна фізкультура формує:

свідоме ставлення до своїх сил в порівнянні з силами середньостатистичної здорової людини;

здатність до подолання не тільки фізичних, а й психологічних бар’єрів, що перешкоджають повноцінному життю;

здатність до подолання необхідних навантажень для функціонування в повсякденному житті та суспільстві; необхідність бути здоровим і вести здоровий спосіб життя;

        бажання покращувати свої особистісні якості;

        прагнення до підвищення розумової та фізичної працездатності.

Основні етапи роботи над єдиною методичною темою школи (2018-2023)

 «Інноваційна діяльність закладу в системі формування компетентної особистості»

Робота педагогічного колективу розрахована на п’ять років і розподілена на три етапи, які покладаються в основу методичної роботи впродовж цих років. 

2018р. – 2023р.

Мета:

- вироблення професійної компетенції педагогічних працівників для впровадження інноваційних педагогічних технологій в умовах санаторної школи-інтернату;

- навчання учнів вчитися самостійно впродовж усього життя;

- формування в учнів навичок ефективно використовувати отримані знання в практичному житті (професійному, громадському, особистому).

Завдання:

-        вивчення теоретичних основ проблеми, створення умов для роботи педагогічного колективу над даною проблемною темою;

-        підвищення рівня навчальних досягнень учнів, наявність у педагогічній діяльності кожного вчителя диференційованих завдань для формування компетентностей школярів, використання на уроках компетентнісно орієнтованих технологій;

-        вироблення методичних рекомендацій щодо формування компетентної особистості.

Новорічний дистанційний тиждень



понеділок, 28 грудня 2020 р.

Тестування з баскетболу

 Тестування за модулем "Баскетбол"  учні 5 класів проходили очно, а учні 7-9 класів - дистанційно на базі платформи "NA UROK"

неділя, 6 грудня 2020 р.

Дистанційний тиждень з баскеболу

 Хто зараз на дистанційному навчанні, то захоплюється грою професіоналів. А той, хто переодягається на урок, повторює за "зірками " баскетболу




середа, 2 грудня 2020 р.

Вправи в парах


Загально-розвивальні вправи

 Корисні вправи виконуємо разом і поодинці, на уроках і дистанційно.

9 - Б клас. Вправи біля опори


9 - А клас. вправи зі скакалкою

9 - А клас. Вправи для дівчат







"Чисто урок"

 Наша участь в Міському фестивалі інтегрованих занять, уроків з фізичної культури з теми "Чисто урок". Ми в п'ятірці кращих.



Відео завдання на кожний урок

 На цьому тижні вас чекають відео уроки від тренерів та спортсменів. Вони покажуть "цікавинки" в роботі з баскетбольним м'ячем.

5 клас

7 клас

8 клас
9 клас

Баскетбол. 8 клас. урок 13-15

  Тема уроку. Поняття про системи ведення гри в нападі. Штрафний кидок.  Блокування під час боротьби за м’яч, що відскочив від щита.   В дан...